Sie sind Schüler an einer Deutschen Schule im Ausland und interessieren sich für ein Studium in Deutschland? Die TU9 Universitäten bieten Ihnen vielfältige Studienmöglichkeiten und einen speziellen Informationsservice für Schüler und Absolventen Deutscher Schulen im Ausland.

Der Wettbewerb um die besten Studierenden findet weltweit statt: Im internationalen Bildungsmarkt treten die TU9 Mitglieder gemeinsam auf und nutzen Synergie- effekte. Ob in Beijing oder Buenos Aires, in Moskau oder Hanoi - TU9 informiert auf fast allen Kontinenten in persönlichen Gesprächen über ein Studium an den Mitglieds-                                        universitäten.

Das SelfAssessment international ist ein Angebot für alle, die sich für das Studium eines technischen Faches in Deutschland (z.B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen) interes-

sieren.

TU9 Universitäten sind auf der Expo in Shanghai 2010 vertreten, beteiligen sich mit China-Wochen am Deutsch-Chinesischen Jahr der Wissenschaft und führen wichtige Kooperationen mit chinesischen Hochschulen. Die TU9/BIT Summer School findet dieses Jahr zum zweiten Mal statt.

Die ingenieurwissenschaftliche Promotion an einer deutschen Technischen Universität hat international und national ein hohes Ansehen. acatech, 4ING, TU9 und ARGE TU/TH suchen im Rahmen einer Ausschreibung Best-Practice-Beispiele und neue Ideen zur weiteren Verbesserung der Ingenieurpromotion. Die von einer Gutachterkommission ausgewählten Vorschläge werden am 24.05.2011 in Berlin bei einem Symposium vorgestellt und mit 5.000 Euro prämiert.

Der „Dipl.-Ing.“ feiert am 11. Oktober 2010 seinen 111. Geburtstag. Mit der Publikation möchten wir dem Diplom-Ingenieur zum Geburtstag gratulieren und den Erfolg des Diplom-Ingenieurs würdigen.

Hochrangige Wissenschaftler aus universitärer und industrieller Forschung in Deutschland und der Türkei nahmen vom 20.-23. September 2010 am 1. Deutsch-Türkischen Workshop „Biotechnologie und Bioverfahrenstechnik“ in

                                      Aachen teil.  

Studieninteressierten aus Deutschland bietet die RWTH Aachen ein Orientierungs-Assessment sowie ein Self-Assessment in ingenieurwissenschaftlichen Fächern und Psychologie. Weitere Fächer werden im                                       Frühjahr folgen.

Auch wenn der Frauenanteil unter den Studierenden in den ingenieurwissenschaft- lichen und naturwissenschaftlichen Fächern in den letzten Jahren an den TU9 Universitäten gestiegen und inzwischen erfreulich hoch ist, schlagen nur wenige Frauen in diesen Fächern eine wissenschaftliche Karriere ein. Frauen sind bei den Promovierenden und Habilitierenden, auch im Vergleichen zu den Studentinnenzahlen, noch immer stark unterrepräsentiert. Um das weibliche Potenzial nicht zu verlieren, gibt es seit einiger Zeit an den TU9 Universitäten zahlreiche Frauenförderprogramme.

Die Indian Institutes of Technology (IIT) sind die führenden Technischen Universitäten Indiens. Gemeinsam mit TU9 (Koordination: Professor Balthasar Novák, ILEK/U Stuttgart) veranstalten die IIT vom 29.11.-2.12.2008 einen hochkarätig besetzten Workshop zum Thema Erdbeben- forschung.

Rankings finden allgemein große Beachtung, wobei jedoch die wenig befriedigende Datengrundlage mancher Rankings wenig berücksichtigt wird. TU9 setzt sich für einen sensibleren Umgang mit dem Thema Ranking ein, das außerdem die besonderen Belange der Ingenieurwissenschaften berücksichtigt.

Die in TU9 zusammengeschlossenen Tech- nischen Universitäten setzen sich sehr entschieden für die Forschung auf dem Gebiet der Nachhaltigen Energieversorgung ein. Gemeinsam haben sie neun Empfehlungen zur Nachhaltigen Energieversorgung formuliert.

Die Vizepräsidenten und Prorektoren für Forschung von TU9 German Institutes of Technology haben sich in Braunschweig über eine engere Zusammenarbeit verständigt. Ein Themenschwer- punkt: Nachhaltige Wasserwirtschaft. Erstes Ergebnis ist ein gemeinsames Memorandum of Understanding und die Forderung an die Politik, die Forschungsförderung um zehn Millionen Euro p.a. zu erhöhen.

Bei diesem Leitprojekt für TU9 hat die TU Berlin die Federführung übernommen: Drei Jahre lang wird ein Projektteam der TU Berlin an dem Qualitätssicherungssystem "QS2" für Studiengänge arbeiten.

Braucht die europäische universitäre Ingenieurausbildung den Bachelor? Diese Frage umriss eines der Themen auf der Konferenz "Bachelor/Master in der Ingenieurausbildung an Technischen Universitäten".